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從「火車撞黑熊」的新聞事件發想,臺東縣海端國小結合布農族有關黑熊的傳說,引導學生進行繪本創作,從文字、圖畫到用錄製族語CD,加深學童對族群文化的認同,而製作的有聲繪本,則成為海端鄉族語教學的最佳教材。引導學童發想故事的海端國小范雪芸老師指出,文化傳承,不能只靠族語老師,透過新聞事件,學童們對布農族黑熊傳說產生了興趣,學校所做的,就是引導孩子們思考族群的智慧,並鼓勵孩子們寫下屬於自己族群的故事,然而,文化除了紙本以外,也必須有口語的流傳,因此,才產生了繪本有聲書的成果。海端國小校長吳運全也說,這是一次相當寶貴的經驗,不只學校、鄉公所,還有樹谷文教基金會與教育電臺的合作,一起為文化傳承努力,而這次的成果,不僅讓孩子們有新的學習視野,也為老師在族語教學方面,提供了豐富的教材。為了創作出更原汁原味的作品,海端國小邀請黑熊媽媽黃秀美、臺東大學曾興廣教授等人擔任顧問,不僅文字與繪畫由學生創作,連版面設計都由學生自己決定,再加上CD中的聲音演出也由學生擔綱,海端國小的學童,完全原創出屬於自己部落的故事。
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